EVALUACION DE DECIMO Y ONCE 1 PERIODO 2019

ASIGNATURA:	EDUCACION ARTISTICA				DOCENTE:	MARIO ALBERTO ARROYAVE VEGA
VALOR DE LA PRUEBA:		20 %		FECHA:	MARZO 14 DE 2019	PERIODO:	1	GRADO:	DÉCIMO ONCE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:								GRUPO:

ACTIVIDAD 1 

Escribe debajo de la imagen a que periodo de la historia del arte corresponde, de acuerdo al mapa conceptual anterior 

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 2 

Escribe con tus palabras ¿cómo vivían los primeros hombres en el paleolítico?  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 3 

Dibuja en una hoja de block y colorea una de las siguientes imágenes

Envia en trabajo a la siguiente direcccion artesordosmario@gmail.com

EVALUACIÓN SEXTO, SÉPTIMO Y OCTAVO 1 PERIODO 2019

ASIGNATURA:	EDUCACION ARTISTICA					DOCENTE:	MARIO ALBERTO ARROYAVE VEGA
VALOR DE LA PRUEBA:		20 %		FECHA:	MARZO 17 2019			PERIODO:	1	GRADO:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:										GRUPO:

1-     Colorea la siguiente imagen solo con colores primarios

Haz click en la imagen que aparece 

2-  Colorea la siguiente imagen solo con colores secundarios 

Haz click en la imagen que aparece 

3- Los colores secundarios surgen de la mezcla de los colores primarios. Escribe al frente de los siguientes colores que color secundario se da con la siguiente mezcla 

Azul + amarillo = ______________________

Rojo + azul = _________________________

Rojo + amarillo = _____________________

4- Escribe en 5 renglones como te parece el blog y la evaluación del periodo 

Envia el trabajo anterior a la siguiente direccion:    artesordosmario@gmail.com

    

Escribe tu correo ______________________________________________

GRADO ONCE ESCENAS DE LA FOTOGRAFIA 2019

Composición fotográfica

En fotografía, ya sea fija o en cine, la composición es la forma en la que se ordenan los objetos vistos dentro del encuadre, dentro de lo que efectivamente queda en cuadro.

La perspectiva, el horizonte, la diagonal, la "A", la imagen horizontal, la imagen vertical, el centro de interés, el fondo, el contraste, el equilibrio, son elementos a tener en cuenta a la hora de componer el cuadro, estos conceptos vienen originalmente de la pintura.

En cine, a diferencia del teatro o de la fotografía tradicional, la posibilidad de variar la posición de la cámara para seguir el desarrollo de la acción y resaltar distintos aspectos de la escena le da un nuevo nivel de significado al encuadre. De ese modo también participa del montaje, generándose el denominado montaje dentro del plano.

La composición de una fotografía es un arte y como tal no existen reglas ni limitaciones que hagan que una determinada composición sea mejor que otra; no obstante, basándose en los elementos comunes conocidos respecto al modo en que los seres humanos percibimos y subjetivizamos las imágenes se han documentado una serie de guías que todo fotógrafo debería conocer y tener en cuenta para mejorar la transmisión de los elementos objetivos y subjetivos del tema y motivo de la imagen al espectador.

GRADO ONCE LA FOTOGRAFÍA 2019

La fotografía es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz.2 Es el proceso de proyectar imágenes y capturarlas, bien por medio del fijado en un medio sensible a la luz o por la conversión en señales electrónicas. Basándose en el principio de la cámara oscura, se proyecta una imagen captada por un pequeño agujero sobre una superficie, de tal forma que el tamaño de la imagen queda reducido. Para capturar y guardar esta imagen, las cámaras fotográficas utilizan película sensible para la fotografía analógica, mientras que en la fotografía digital, se emplean sensores CCD, CMOS y memorias digitales. Este término sirve para denominar tanto al conjunto del proceso de obtención de esas imágenes como a su resultado: las propias imágenes obtenidas o «fotografías».

ACTIVIDAD

- Toma varias fotografías; una en tu hogar con integrantes de tu familia, otra con los amigos de tu barrio, en un lugar de este, toma una fotografía con mascotas

GRADO DECIMO LA ESCULTURA 2019

Se llama escultura (del latín sculptūra) al arte de modelar el barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. También se denomina escultura a la obra elaborada por un escultor.1

Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se expresa creando volúmenes y conformando espacios. En la escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con las de fundición y moldeado. Dentro de la escultura, el uso de diferentes combinaciones de materiales y medios ha originado un nuevo repertorio artístico, que comprende procesos como el constructivismo y el assemblage. En un sentido genérico, se entiende por escultura la obra artística plástica realizada por el escultor.

Giorgio Vasari (1511-1573), empieza Le vite de' più eccellenti pittori, scultori e architettori con un prólogo técnico que habla de arquitectura, escultura y pintura, unas disciplinas agrupadas bajo la denominación de «artes del diseño». La obra es un tratado informativo y valioso sobre las técnicas artísticas empleadas en la época. En referencia a la escultura comienza así:

... el escultor saca todo lo superfluo y reduce el material a la forma que existe dentro de la mente del artista.

ACTIVIDAD
Realiza una pequeña escultura utilizando objetos de cartón

GRADO DECIMO FESTIVA DE TEATRO 2019

El Festival Iberoamericano de Teatro (FITB) es un certamen cultural originado en Bogotá, la "Capital mundial del teatro"; es de carácter internacional y se realiza bienalmente en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue dirigido y producido, hasta su muerte en agosto de 2008, por Fanny Mikey, actriz de teatro y empresaria cultural de origen argentino nacionalizada en Colombia. Es el evento cultural de mayor transcendencia en Colombia y el festival de artes escénicas más grande del mundo.

El evento se ha consolidado como el festival de teatro más grande del mundo con más de 800 funciones de 100 compañías internacionales y 170 compañías colombianas, reuniendo a las compañías de teatro más importantes del mundo, provenientes de los cinco continentes.

ACTIVIDAD

- Escribe le mensaje que entendio de cada video y realiza un dibujo correspondiente  a cada uno

GRADO DECIMO LUZ Y SOMBRA 2019

Concepto de luz y sombra

LUZ

Todos los objetos de la naturaleza son visibles merced a la luz que brilla sobre ellos. Gracias a ella vemos los colores y texturas de los diversos objetos de la naturaleza.

De ello debe deducirse que el color y la textura son propiedades relativas a la luz y no a la sombra. Porque la sombra es oscuridad y en la oscuridad no hay forma ni color. De ahí que la forma y el color pertenezcan manifiestamente a la luz.

SOMBRA

Así como el objeto iluminado por el sol es más o menos opaco, de la misma manera cuando la luz del sol es oscurecida por ese objeto, la sombra resultante es más o menos negra y opaca, puesto que está iluminada tan solo por la luz reflejada a su interior por los objetos circundantes.En virtud de la sombra todos los objetos de la naturaleza asumen forma y contornos, porque si no hubiera sombras todo sería un resplandor plano de luz, color y texturas… Pero cuando la sombra aparece, el objeto toma forma y contorno.Si los bordes de un objeto son redondeados, los bordes de la sombra se suavizan; si los bordes de un objeto son pronunciados, la sombra es parejamente bien definida. De manera que mediante la blandura o dureza de la sombra se manifiesta la redondez o dureza del objeto sólido. De esto se sigue que el fin de la sombra es producir forma y contorno, y que por sí no posee la capacidad de dar sensación de color o relieve. He tratado de enunciar estos dos hechos porque constituyen el fundamento de todo arte pictórico, porque en la correspondiente separación mímica de la luz y la oscuridad se hace manifiesta la imagen mímica de la naturaleza. 

ACTIVIDAD

- Realiza 3 dibujos aplicando la luz y la sombra; uno la luz entra por la izquierda, otro la luz entra por la derecha y el ultimo la luz viene de arriba

- Elabora un bodegón con luces y sombras (escalas de grises o claro oscuro

GRADO OCTAVO TÈCNICA AUDIOVISUALES 2019

Audiovisual es el concepto que une lo auditivo y lo visual (imagen y sonido).

La expresión "arte audiovisual" comienza a usarse en Estados Unidos en los años 1930 con la aparición del cine sonoro. Sin embargo, empieza a teorizarse en Francia durante la década de los años 1950 para referirse a las técnicas de difusión simultánea. Es a partir de entonces cuando el concepto se amplía y el término se sustantiva. En el terreno de los medios de comunicación de masas, se habla de lenguaje audiovisual y comunicación audiovisual.

El concepto audiovisual significa la integración e interrelación plena entre lo auditivo y lo visual para producir una nueva realidad o lenguaje. La percepción es simultánea. Se crean así nuevas realidades sensoriales mediante mecanismos como la armonía (a cada sonido le corresponde una imagen), complementariedad (lo que no aporta lo visual lo aporta lo auditivo), refuerzo (se refuerzan los significados entre sí) y contraste (el significado nace del contraste entre ambos).

Lo audiovisual puede existir de tres maneras diferentes, audiovisual natural, audiovisual parcialmente tecnificado y audiovisual artificial.

En un audiovisual se percibe la realidad con los cinco sentidos acotando la vista y el oído por ser los protagonistas en la comunicación e interpretación de la realidad. Tanto la vista como el oído perciben en un tiempo y un espacio. (para las personas sordas la imagen es tan importante que pueden entender el mensaje audiovisual de manera parcial o total)

ACTIVIDAD

- Escribe lo que entendió en el vídeo anterior

GRADO OCTAVO JUEGOS TEATRALES 2019

Juego teatral

El juego teatral, juego dramático o juego de rol (en inglés, role-play) es una breve representación teatral basada en una situación de la vida real —p. ej., comprar en un supermercado—, o bien en una situación ficticia —p. ej., un alumno interpreta a Salvador Dalí, otro, a Federico García Lorca y un tercero, a Luis Buñuel—. Cada alumno prepara, ensaya y representa un papel, en el que expresa opiniones, negocia con su interlocutor, intenta convencerlo, etc. Con frecuencia, los términos juego teatral y simulación se emplean como sinónimos e incluso se combinan entre sí (en inglés, role-play simulation, simulation game, role-playing game, etc.). A pesar de ello, algunos autores sí distinguen entre uno y otro tipo de actividad; p. ej., G. Porter-Ladousse (1987) considera que las actividades de simulación son extensas, complejas y pautadas, mientras que los juegos teatrales son más breves, simples y flexibles, es decir, más improvisados. En otros casos se considera que en un juego teatral el alumno no actúa en su nombre propio, sino representando a un personaje del juego, mientras que en una simulación el alumno conserva su propia identidad.

El juego teatrales una actividad comunicativa propia del Enfoque comunicativo, del Enfoque por tareas y de los demás enfoques didácticos interactivos, dado que propicia la interacción auténtica, basada en el significado —no tanto en las formas lingüísticas— y orientada hacia la consecución de unos objetivos extralingüísticos —no tanto puramente lingüísticos (gramaticales, léxicos, etc.)—, p. ej., alquilar una habitación.

ACTIVIDAD

-  Representa con tus compañeros una situación de la vida cotidiana (tema libre)
- Representa con tus compañeros la siguiente situaciones:

•   Un niño perdido en el bosque y sus padres desesperado buscándolo 
•  Un estudiante sordo se ha cambiado de colegio y se pierde y busca ayuda con los oyentes que encuentra en la calle  para encontrar su nueva institución educativa.
• Una persona sorda se encuentra en la calle y se le presenta un agudo cólico  e ingresa solo aun hospital, para que lo atienda  (como debe actual para comunicarse el medico, las enfermeras y el personal 

GRADO OCTAVO LA ANIMACION 2019

LA ANIMACION 

Animación es la técnica o noción de movimiento que se aplica sobre un elemento o individuo. Hoy en día, el término animación está muy ligado a la producción gráfica de dibujos animados, pero en términos generales son muchas las situaciones en que la animación ocurre por fuera de aquella. En este sentido, un animal o individuo puede pasar del reposo a la animación a la hora de realizar cualquier tipo de actividad. ‘Estar animado’ es una expresión que implica la existencia de una actitud activa.

La animación como técnica artística podría describirse como la forma de generar secuencias gráficas en diferentes soportes para representar, a través de la alternación de unas y otras de modo continuo, la ilusión de movimiento aunque en realidad sean todas imágenes estáticas. La animación puede ser entonces entendida como una ilusión óptica ya que a los ojos humanos parece ser algo cuando en realidad no es más que la aplicación repetida de las diferentes imágenes lo que le da la condición de dinamismo y movilidad.

ACTIVIDAD

- Realiza en el cuaderno  una secuencia de dibujos en los cuales se observe la animación (movimiento)

- Realiza una actividad con tus compañeros donde se observe la animación (personajes en reposo que luego toman movimiento, de nuevo reposo y de nuevo movimiento), puede ser un juego, una representación de la vida cotidiana o un chiste

GRADO SEXTO LA ESCULTURA ACTIVIDAD N° 3 2019

Escultura, definición

Escultura es el arte de modelar, tallar y esculpir en barro, piedra, madera, metal u otra materia conveniente, representando en volumen, figuras de personas, animales u otros objetos de la naturaleza o el asunto y composición que el ingenio concibe.

Se llama también escultura a la obra hecha por un escultor.

El origen de la escultura puede explicarse considerando cuán natural es en el hombre la tendencia a imitar, en volumen, las formas de la naturaleza y qué espontáneo placer experimenta el alma humana en la rítmica combinación de la línea y la masa.

Este arte ha creado en el curso de su historia, dos clases de belleza: la imitativa y la imaginativa.

ACTIVIDAD
Realiza una pequeña escultura utilizando objetos de cartón

GRADO SEXTO EXPRESION CORPORAL ACTIVIDAD N° 2 2019

Definición de expresión corporal

Expresión corporal es una disciplina que utiliza el lenguaje del cuerpo como forma de comunicación y manifestación de lo consciente e inconsciente del ser humano. Se considera que entre el 60-70% del lenguaje no verbal se realiza a través de gestos, miradas, posturas o expresiones diversas, y solo el resto de la información se puede decodificar a través de las palabras.

Leer más en: http://www.innatia.com/s/c-expresion-corporal/a-que-es-la-expresion-corporal-5443.html

ACTIVIDAD

1- Realiza un baile con tus compañeros donde pongas la mayor parte de cuerpo a expresarte
2- Expresa con tu rostro y tu cuerpo alegria, enojo, tristeza, y soledad

GRADO SEXTO EL TEATRO ACTIVIDAD N° 1 2019

DEFINICIÓN DETEATRO

El término teatro procede del griego theatrón, que puede traducirse como el espacio o el sitio para la contemplación.

El teatro forma parte del grupo de las artes escénicas. Su desarrollo está vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte, por lo tanto, combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la música, los sonidos y la escenografía.

Por otra parte, el concepto de teatro se utiliza para nombrar al género de la literatura que abarca aquellos textos pensados para su representación en escena, y también al edificio donde se representan las piezas teatrales.

Por ejemplo: “Un autor argentino recibió un importante premio por una obra teatral en Eslovenia”, “Te propongo que mañana vayamos al teatro”, “Mi sueño es ser actor de teatro y vivir de mi arte”.

Lee todo en: Definición de teatro - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/teatro/#ixzz41P4QVyn4

ACTIVIDAD

Prepara con tus compañeros de grupo una actividad teatral para tu profesor y los compañeros

·         1.  Temas de la obra “una familia que tiene un hijo con problemas de drogadicción

·         2.  Una familia en la cual la hija resulta en el embarazo

·         3.   Una familia que organiza un paseo a la costa atlántica